Dejte dětem pokoj : inspirativní průvodce zařizováním dětských pokojů /
Zařizujete dětský pokoj a rádi byste se někde inspirovali? Hledáte tipy, jaký vybrat nábytek, jaké zvolit barvy či dekorace? Jak postupovat při zařizování pokoje pro jedno dítě a jak společného pokoje pro sourozence? Autorkou této knihy je interiérová designérka, která se mimo jiné podílela na bytov...
| Hlavní autor: | Vokřálová, Andrea, 1978- |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Mladá fronta,
2015
|
| Vydání: | 1. vyd. |
| Témata: | |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 01347nam a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 338073 | ||
| 005 | 20221024094409.0 | ||
| 008 | 160610s2015----xr ---------u-------cze-d | ||
| 020 | |a 978-80-204-3687-0 |q (váz.) : |c 269.00 Kč | ||
| 040 | |a KAG505 |e AACR2 |9 1 |b cze | ||
| 080 | |a 643/645 | ||
| 100 | 1 | |a Vokřálová, Andrea, |d 1978- |7 xx0195318 |4 aut |9 57845 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Dejte dětem pokoj : |b inspirativní průvodce zařizováním dětských pokojů / |c Andrea Vokřálová |
| 250 | |a 1. vyd. | ||
| 260 | |a Praha : |b Mladá fronta, |c 2015 | ||
| 300 | |a 123 s. : |b il. ; |c 18 cm | ||
| 500 | |a Obsahuje barevné fotografie | ||
| 520 | 2 | |a Zařizujete dětský pokoj a rádi byste se někde inspirovali? Hledáte tipy, jaký vybrat nábytek, jaké zvolit barvy či dekorace? Jak postupovat při zařizování pokoje pro jedno dítě a jak společného pokoje pro sourozence? Autorkou této knihy je interiérová designérka, která se mimo jiné podílela na bytových proměnách v pořadu Bydlení je hra | |
| 653 | |a domy |a byty |a bydlení |a dětské |a pokoje |a vybavení |a nábytek |a návrhy |a rozpočty |a bytová |a architektura | ||
| 999 | |d 338073 | ||
| 910 | |a KAG503 | ||
| 942 | |c RF | ||
| 993 | |0 0 |1 316602021202 |4 0 |6 643_645000000000000 |7 0 |9 179636 |a 174.85 |c 2021202 |d 2015-06-26 |f DOSP |g RF 643/645 |h 269.00 |i BETA |j 127 |l DOSP |m 7 |n 0 |r 2021-08-30 |s 2021-05-31 |t 5 |w 2016-03-10 |y RF |z KI | ||