Co by měly dívky vědět o lásce /
Základní informace o sexualitě pro dívky.
| Main Author: | Schneider, Sylvia, 1952-2014 |
|---|---|
| Other Authors: | Barfussová, Romana |
| Format: | Book |
| Language: | Česky Německy |
| Published: |
Praha :
Portál,
2001
|
| Edition: | Vyd. 1. |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01539nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 360211 | ||
| 005 | 20210420064902.0 | ||
| 008 | 160517s2001----xr ---------u-------cze-d | ||
| 020 | |a 80-7178-498-2 |q (brož.) : |c 177.00 Kč | ||
| 040 | |a KAG505 |e AACR2 |9 1 |b cze | ||
| 041 | 1 | |a cze |h ger | |
| 080 | |a 159 | ||
| 100 | 1 | |a Schneider, Sylvia, |d 1952-2014 |7 xx0001682 |4 aut |9 16043 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Co by měly dívky vědět o lásce / |c Sylvia Schneiderová ; [z německého originálu ... přeložila Romana Barfussová] |
| 250 | |a Vyd. 1. | ||
| 260 | |a Praha : |b Portál, |c 2001 | ||
| 300 | |a 155 s. ; |c 20 cm | ||
| 520 | 2 | |a Základní informace o sexualitě pro dívky. | |
| 653 | |a psychologie |a dívky |a dospívání |a sexualita |a partnerské vztahy |a vztahy |a puberta |a láska |a AIDS |a antikoncepce |a sexuální harašení |a homosexualita |a šikana |a těhotenství |a otázky |a rozhovory |a tělo |a péče |a hygiena |a testy |a rady |a kontakty |a adresáře |a centra |a krizová |a linky důvěry |a linky bezpečí | ||
| 765 | 0 | |t Girls talks: was Mädchen wissen wollen über Liebe. Lust und Leidenschaft | |
| 700 | 1 | |9 447 |a Barfussová, Romana |7 jn20010309087 |4 trl | |
| 910 | |a KAG505 | ||
| 999 | |d 360211 | ||
| 993 | |0 1 |1 420490155049 |4 0 |6 M_159_000000000000000_III |7 0 |9 210138 |a 70.00 |c 155049 |d 2006-03-29 |f M |g M 159/III |h 177.00 |i Jiří Pařízek |j 127 |l M |n 0 |r 2017-09-06 |s 2014-10-23 |t 7 |w 2016-03-10 |y KN |z GE | ||
| 993 | |0 0 |1 420490171277 |4 0 |6 SR_M_159_000000000000000_III |7 0 |9 210139 |a 70.00 |c 171277 |d 2010-04-15 |f SR |g SR M 159/III |h 177.00 |i Jiří Pařízek |j 127 |l SR |n 0 |r 2020-04-15 |t 7 |w 2016-03-10 |y KN |z RA | ||